6月1日上午，省委副書記姚增科來校聽思想政治課，期間，姚增科既當“學生”，又當“老師”，還當“導師”，讓同學們體驗了一次思政教學的“翻轉課堂”。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　教室裡來了“新同學”
　　9點40分，文法樓a132教室，國學班15級和環工152班的65位同學開始了本學期最後一堂《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程的學習。講台上的胡伯項教授，為大家準備的課程主題是《建設中國特色社會主義事業的領導核心》。
　　坐在教室靠後的王明琪同學發現，今天的這堂課與往常不同，多了幾位年紀稍長的“新同學”：省委副書記姚增科坐在教室後排與同學們一道聽課，旁邊還有省教育廳巡視員周金堂、校黨委書記胡永新、校長周創兵、校黨委副書記徐求真等都在認真聽課。
　　從“文景之治”“開元盛世”“康乾盛世”講到中國近年來的快速發展，從啟發式提問到歸納出中國共産黨的領導，講台上胡伯項教授的講授，讓同學們了解到很多教材上沒有提及的内容。
　　聽到重點地方，姚增科握筆細緻地做筆記；聽到胡教授講的“耿飚之問”，他還托腮認真思考，把所思所想寫下來；聽到有趣的觀點，他也認同地點點頭，俨然是個認真的好“學生”。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　講台上有位“新老師”
　　“為什麼中國共産黨的執政地位是曆史和人民的選擇？”胡伯項教授在第二部分開篇時，微笑着說，“今天在課堂上聽課的姚書記，是一位專家型、學者型的領導，有着紮實的理論功底和實踐經驗，我提議這一部分由姚老師來給大家講一講。”在同學們的掌聲中，姚增科欣然走上講台。
　　“講好思政課不容易，但是今天，我作為學生，恭恭敬敬地聽教授的講課，使我深受鼓舞，也深有感慨，我們的教授講的是精彩的。”姚增科首先與在座的同學們分享了聽課的感受。
　　接着，姚增科轉入“老師”角色，為大家追加了一堂精彩、生動的思政課。
　　 “什麼叫成功？中國共産黨就叫最大的成功。什麼叫成功學？中國共産黨的成功就是最大的成功學。”
　　“有想法，還得有辦法。中國共産黨除了有宗旨和信念外，還有一條正确的路線，這就是中國共産黨的‘能’。”
　　“共産黨和人民群衆的關系就跟樹和大地一樣，樹的根沒有紮到地裡面，沒有老百姓的擁護，怎麼成功？”
　　“上下同欲者勝。共産黨人的初心不在于利己，而是利天下，這就是共産黨的價值最大化。”
　　“什麼地上長什麼莊稼。研究中國的問題要從中國的獨特文化出發，中國源遠流長的大一統文化決定必須堅持中國共産黨的領導。”
　　30分鐘的授課時間裡，姚增科“金句”不斷，把中國共産黨的黨史，把中國共産黨創造的奇迹以鮮活、生動的表達變成了同學們喜歡吃、願意吃的營養大餐。從共産黨成立的背景，建黨初期人員情況，到中國選擇社會主義道路的曆史必然性，從波瀾壯闊的改革開放，到當今中國的國際地位，姚增科為大家娓娓道來。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　人生中多了位“新導師”
　　除了講述思政課程之外，姚增科還給在座的青年學生義務當起了人生導師。
　　“主流價值觀是我們人生的定海神針。”姚增科希望主流價值觀能在同學們心中牢牢豎起來、立起來，正确認清中國的黨情、國情、民情、社情，走正、走好人生之路、事業之路。
　　 “放下小我，追求大赢，不要做一個精緻的利己主義者。”姚增科從“修齊治平”講到“四個自信”，鼓勵大家珍重這個美好的時代，堅定中國共産黨的領導不動搖，用物質和精神兩個翅膀，助推中華民族巨龍騰飛。
　　“人生和黨史一樣，都是在曲曲折折中往前進。青年人如果沒有經曆挫折和困難，就很難成為真正能夠抗打擊、抗風雨的人才。”
　　 “你們眼中有光，有改變中國的光芒。”最後，姚增科還鼓勵廣大青年學子多讀黨史、堅定信念，沉着積累、形成底蘊，堅定自信、保持憂患，要懂哲學、行穩緻遠，正視差距、努力奮鬥。