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“雙師同堂、史論結合”:探索《中國近現代史綱要》課程新模式


為增強課堂教學效果,幫助學生深入了解馬克思主義中國化的早期曆史,提升學生課程學習的獲得感,AG体育登录中國近現代史綱要教研室王風先老師采用“雙師同堂”授課模式,邀請南昌航空大學羅盼琪老師進入課堂,同台授課。羅盼琪主教課程是《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》,就“為什麼說十月革命一聲炮響為中國送來了馬克思主義”問題與同學展開了深入交流讨論,取得了良好教學效果。

本次課立足《中國近現代史綱要》第四章的内容,王風先和羅盼琪老師以對話的形式和問題鍊的方式,從十月革命聊到“加拉罕宣言”,從中俄在革命前國情的相似性聊到俄國十月革命的領導者列甯與中國辛亥革命的領袖孫中山之間的相似性,逐步引導學生認識到俄國十月革命成功為什麼會如此吸引中國知識分子的注意。

兩位老師同場合作教學,王風先老師主要負責曆史進程的講述,羅盼琪老師則時時進行理論延伸,配合相得益彰,師生互動熱烈,課堂高效,精彩紛呈,充分展現了思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。AG体育登录将以此次“雙師同堂”為契機,積極總結經驗做法,充分挖掘校内外各種教學資源和教師力量,進一步謀劃和設計推出一批“雙師同堂”“一課多師”思政課堂,紮實推進學校“大思政課”建設。

新聞鍊接:http://news.ncu.edu.cn/ndyw/17ead94b72ac4df2a062950a28596457.htm



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