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暑期社會實踐之二 —— 重溫紅色曆史,傳承革命精神

    為貫徹落實黨的十九大、全國高校思想政治工作會議和《中共中央國務院關于加強和改革新形勢下高校思想政治工作的意見》精神,進一步加強和改進高校思想政治理論課的改革,加強思想政治理論課教師隊伍建設,幫助高校思想政治理論課教師進一步了解黨史和國情,提高思想政治素質和業務素質,根據中宣部、教育部相關文件要求,中國化的馬克思主義教研部教師一行7人赴廣西開展暑期社會實踐調研活動,先後參觀了“紅軍突破湘江烈士紀念碑園”、“昆侖關戰役博物館”、“共青團南甯地委舊址”。

    一路行來,教師們均感受益多,尤其在參觀“紅軍突破湘江烈士紀念碑園”時,心情激蕩,久久不能平靜。1934年11月下旬,中央紅軍長征到達湘桂邊境,蔣介石集中30萬部隊,在桂北湘江以東區域布下号稱“鐵三角”的第四道封鎖線。紅軍将士浴血奮戰七晝夜,終于以折損過半的巨大代價突破了湘江封鎖線。後經聶榮臻元帥建議,于1993年在廣西興安縣修建紅軍長征突破湘江烈士紀念碑園,1997年中宣部将碑園列為首批百家“全國愛國主義教育示範基地”之一,2016年被列入全國紅色旅遊經典景區名錄,并列為“全國國防教育基地”。碑園内主要建築有大型群雕、紀念碑、湘江戰役陳列館等,群雕藝術再現了當年紅軍突破國民黨第四道封鎖線的壯烈情景,陳列館内更是運用現代技術形象還原了這段曆史的全貌。

    

  走出紀念館,我們一行震撼于紅軍将士顧全大局、前仆後繼、勇于犧牲的大無畏革命精神,深感人民政權來之不易,和平環境彌足珍貴。怎麼讓生活在和平年代的青年大學生珍惜這來之不易的社會主義制度?我們深知自己的責任重大而使命光榮。作為高校教師,尤其是思政課教師的一員,我們要創新教育教學方式,牢記曆史,講好曆史,研究當代,解析未來。新時代已經開啟,中國夢已近眼前,努力讓紅色永遠是當代大學生的底色!

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